Utvrđivanje kroz kviz znanja i veština 13
Ovaj čas sam osmislio još pre nekoliko godina. Ne mogu da se setim gde sam „ukrao“ ideju, ali dosta podseća na kviz Zdravo Evropou kom učestvuju učenici. Ovaj čas možete koristiti za bilo koji predmet, za utvrđivanje ili obnavljanje, a isto tako i za obradu nekih lakih nastavnih jedinica.Ja sam ga ove godine iskoristio za I razred za obnavljanje lakih oblasti. Evo plana toka časa:fazaAktivnost učenikaMetodemedijiCilj učenjaMotivacija(10 min)učenici slušaju uputstvo nastavnika za realizaciju časaplenum/motivisati učenike da aktivno učestuju u kvizuInformacija(5 min)učenici prate na projektoru (ili na tabli) primere pitanja ili zadatakademonstracijaračunar, projektor, primeri pitanja i zadatakainformacija kakva pitanja i zadatke da smisleIzrada(60 min)učenici učestvuju u kvizu (smišljaju pitanja i zadatke i rešavaju iste)kviz ???računari, projektor, semafor (excel obrazac za praćenje rezultata)utvrđivanje znanja i veština učenikaGeneralizacija i evaluacija(15 min)učesnici dobijaju ocene od nastavnika i komentarišu ocenjivanje u grupiplenum/feedback nastavnikaKako je zamišljen „kviz metod“ (naravno da ovaj metod zvanično ne postoji 🙂 […]