Kategorija Vesti


JuTjub kanal – preduzetništvo u obrazovanju

Nove tehnologije su donele nove mogućnosti u preduzetništvu, pa tako i u preduzetništvu u obrazovanju. Oni nastavnici, pedagozi, psiholozi, vaspitači … koji nisu imali dodirnih tačaka sa onlajn nastavom do pandemije COVID-19 (da, verujte, ima i takvih), od pandemije su se sigurno susreli sa ovim načinom rada. Jedan od pokušaja da se nastava „premosti“ su bile i video lekcije koje su išle preko televizije, ali i na internetu. I pre toga, a nakon toga posebno, pojavio se određeni broj nastavnika, vaspitača, pedagoga … koji su počeli masovnije da koriste tehnologiju, konkretno Jutjub (YouTube) servis za svoj profesionalni rad. Jutjub je jedan od najpopularnijih servisa na internetu, koji je svoj onlajn život počeo kao katalog video sadržaja, a danas je, pored toga, i profesionalna platforma za poslovanje. Mnogi kreativci širom sveta koriste mogućnosti Jutjuba da naprave sebi posao ili makar dodatni posao. I mnogi uspevaju u tome. Jutjub je idealan servis za obrazovanje, […]


Nastavnik/vaspitač/stručni saradnik bloger – preduzetništvo u obrazovanju

Ovo je moja preduzetnička priča. Nakon prve firme koju sam samostalno pokrenuo i saznanja da ne želim da budem veb-dizajner, nekoliko godina sam išao na konferencije i tražio svoj put. Dobro sam poznavao internet tehnologiju (a i danas ponešto znam 🙂 ), ali sam aktivno učio i pratio uspešne IT preduzetničke priče. Oko mene je tada bila sjajna ekipa koja je krenula u svet blogovanja, kao i većina preduzetnika-pionira u IT sektoru u Srbiji. To je bilo na početku 2005-2006. godine. Iako je većina počela da piše blogove iz oblasti tehnologije, što se logično očekivalo i od mene (jer tu je bilo najviše para, reklama, sponzora … ), ja sam želeo da predstavim svoju nastavničku priču. Sve to se pogodilo sa mojim neverovatnim uspehom u obrazovanju, sa jednim velikim projektom, sa nekim osvojenim nagradama i tada sam mogao reći da znam nešto u vezi metodike, pedagogije, didaktike, tehnologije u nastavi.Tako je […]


Privatni časovi – preduzetništvo u obrazovanju

Ovo je najstariji privatni posao nastavnika, a da je u oblasti obrazovanja. Iz ugla potražnje, možemo ga podeliti na dve vrste:Privatni časovi za dodatno usavršavanje. Ovi časovi polaznicima služe za dodatno znanje, u želji za ostvarenjem ambicija ili za napredovanje na poslu, odlazak u druge obrazovne sisteme (nastavak školovanja u inostranstvu) i uglavnom nemaju veze sa potrebom iz formalnog obrazovanja.Privatni časovi kao dopuna znanju neophodnom za formalno obrazovanje. Ovo je najrasprostranjeniji slučaj kod nas, kada učenici ili studenti žele dodatne časove da bi popravili ocenu ili nadoknadili propušteno u školi ili se bolje spremili za ispit. Ovaj dodatni posao javlja se u svim obrazovnim sistemima. I onim razvijenim i onim nerazvijenim, ali i u onim najlošijim. U ovom formatu u kome ga mi znamo (dopunski časovi za bolji uspeh u školi), najmanje je rasprostranjen u kvalitetnim obrazovnim sistemima. Tamo učenici uglavnom dobiju ono što im treba u formalnim školama. U najlošijim […]


Svetski lideri u obrazovanju na jednom mestu

Zamislite da možemo da prisustvujemo i slušamo predavanja najvećih stručnjaka iz oblasti obrazovanja u svetu. Na žalost, ne možemo uživo da čujemo ser Kena Robinsona, ali zato možemo da postavimo pitanje Sugata Mitri kako je došao na ideju da ubaci računar u rupu na zidu ili da pitamo Salmana Khana koji su dalji planovi za Khan Akademiju i da li će postati univerzalna „svetska škola“. Ko god vodi računa o svojoj nastavničkoj, pedagoškoj profesiji i o svom razvoju i napretku ne može da ostane ravnodušan na ovako nešto. E, pa, izgleda da ćemo zahvaljujući Institutu za moderno obrazovanje moći da prisustvujemo predavanjima najvećih stručnjaka u oblasti obrazovanja danas i čujemo njihove ideje o inovacijama i pravcima u kojima se kreće obrazovanje. Možda će vam ovaj tekst delovati kao propagandni za određeni događaj, ali nije tako. On jeste propagandni, ali za proces celoživotnog obrazovanja i usavršavanja, a sada svi imamo jedinstvenu priliku. Ne […]


2020/2021. – jedna od boljih školskih godina

Druga polovina prethodne i ova tekuća školska godina je bila neophodna našem obrazovnom sistemu. I to ne samo našem, nego i svetskom. Pod ovom neophodnošću ne mislim na zdravstveni aspekt, jer zdravlje nema alternativu, već mislim iz ugla promene paradigme obrazovanja.  Čujem i čitam razne komentare, neki smatraju da je ova godina propala, da je treba preskočiti, da deca nisu ništa naučila. Moguće da je tako, ali svaka analiza mora biti malo dublja i često ono što nam na prvi pogled deluje očigledno, ipak nije tako. Da bismo doneli sud o tome kakva je bila ova školska godina, moramo se setiti kakva je bila 2018/19. i još desetak pre nje. Svi smo se slagali da se obrazovanje urušava, da je iz godine u godinu sve lošiji rezultat, da smanjujemo kriterijume da ima ko od učenika da pređe u sledeći razred, nema ulaganja u obrazovanje, sistem ne funkcioniše … i stvarno je […]


Da li je moguće da obrazovni sistem preživi Koronu?  2

Na jednoj konferenciji, mislim da je to bilo 2012. godine na Staroj planini, slušao sam predavanje jednog veoma uspešnog preduzetnika, jednog od najboljih na ovim prostorima. Ispričao je priču o tome šta se dogodilo 2008. godine, kada je bila svetska ekonomska kriza.  Njegovi tadašnji najbolji direktori, koje je on godinama birao, koji su odlično vodili firmu, pravili dobit i išli napred, odjednom su bili neupotrebljivi.  To su uspešni ljudi, menadžeri koji su dobro poslovali u jednom sistemu, ali sistem se naglo promenio. Njihove ekspertize i iskustvo u tom drugom sistemu nisu mnogo vredeli. Mnogi od njih su pokušali da se prilagode, ali promena je bila brža od njihovog napretka. Ovaj vlasnik/preduzetnik je otpustio svoje uspešne direktore i angažovao potpuno novu ekipu direktora iz oblasti kriznog menadžmenta. To su ljudi koji ne umeju da rade u sistemima van krize, njihova ekspertiza uglavnom se zasniva na radu tokom krize i naravno oni […]


Zašto su mi njuzleteri vrlo važni resursi? 1

Zamislite da se svakog dana probudite i da vas u poštanskom sandučetu sačeka dnevna novina samo sa vestima koje vas interesuju. Otvorite, a ono najnovije vesti iz sistema obrazovanja. Zatim, sutradan je u sandučetu nova knjiga koju ste hteli da kupite. Prekosutra je skripta, odnosno celo uputstvo kako da koristite neki softver na poslu. Sledećeg dana je to zbirka primera realizacije časova iz vašeg predmeta. I tako svakog ili svakog drugog dana besplatno dobijate informacije koja vas interesuju. Deluje lepo i korisno. Ovo možda nije realno da se dešava u oflajn svetu, odnosno uglavnom u poštanskim sandučićima u zgradi ili kući zateknemo neke reklame, promocije, flajere … materijale koje možda i ne želimo da dobijamo u naše poštansko sanduče. Za razliku od ovih materijala koje zateknemo u našim poštanskim sandučićima u zgradi ili kući, često dobijamo i slične materijale u elektronskom poštanskom sandučetu. Ove poruke koje takođe mogu da budu promotivne, reklamne, ali […]


Rukovođenje onlajn školom 1

Šta je onlajn škola?Pre nego što krenem sa ovim tekstom, hteo bih da pojasnim neke detalje, jer može se desiti da ovaj tekst bude nekom inspiracija da krene u ovom pravcu, odnosno direktorima obrazovnih ustanova ovo treba da bude ultimativni vodič. A možda ga treba ubaciti u ispit za licencu direktora. 🙂 Naime, danas u Srbiji i državama u okruženju ne postoji institucija koja u formalnom sistemu obrazovanja izvodi nastavu isključivo preko interneta. Postoje one koje veći deo svog rada realizuju preko interneta, ali neke aktivnosti se realizuju uživo. Danas, u vremenu kada je nastava u školskim zgradama obustavljena, često nailazimo na pojam onlajn škola, onlajn nastava, onlajn učionica … i to je u redu da ih koristimo kolokvijalno, ali u današnjem redovnom sistemu obrazovanja pojam onlajn škole ili onlajn nastave treba isključivo vezati za oblik nastave koji je dopuna redovnoj nastavi koja se realizuje u školskim učionicama. Mnogo je […]


Kako treba organizovati sistem onlajn nastave u školi? 1

Danas, u 2020. godini, sa razvojem tehnologije, navikama učenika i nastavnika, a posebno sa vremenskim ograničenjem i opterećenjem prosvetnih radnika, svaka obrazovna ustanova mora da ima sistem onlajn nastave. Najbolje škole, fakulteti ili neke druge institucije već imaju ovakve sisteme, ali to je zanemarljiv broj. Ako ste vlasnik škole, direktor, pomoćnik direktora ili menadžer bilo koje obrazovne institucije, nemojte postavljeti pitanje: „Da li je meni to potrebno?“, već postavite sebi pitanje:  „Odakle da krenem?“ Kao neko ko se već više od dekade bavi poslovima upravljanja obrazovnih institucija, u kratkim crtama predstaviću vam sistem organizacije onlajn nastave u školi. Za početak je potrebno da znate da se ovaj proces sastoji iz tri dela:Postavljanje sistema – ovo se radi jednom, zahteva puno resursa (vreme, energija, novac), a nakon toga se samo održava i povremeno ažurira. Ovo uglavnom ne radi škola, već angažuje profesionalce da postave sistemIzrada sistema onlajn učenja – ovo je proces […]


Koliko košta jedan zadatak? 1

Ne znam da li pratite priču o reformi i usavršavanju nastavnika, kolega u Hrvatskoj, ali pretpostavljam da ste možda makar kroz neku novinsku vest čuli nešto o tome. Ja ne znam detalje, ali znam da je izraz reforma obrazovanja omiljen i kod nas i kod komšija, makar na nivou onih koji donose odluke. Kod nas koji smo u učionici se to nekako teže prima. Prateći puno kolega iz Hrtvatske i ono što se u njihovom obrazovnom sistemu dešava, primetio sam da je jedan deo te reforme i učešće na onlajn obukama na Carnetovom sistemu za učenje. To je sasvim OK, i kod nas ima sličnih pokušaja da to organizuju zvanične institucije, ali ni kod njih ni kod nas to ne funkcioniše onako kako je zamišljeno. Ali, neću sada o kvalitetu i organizaciji tih obuka, već su mi za oko zapale dve informacije koje su se provukle kroz društvene mreže, a tiču […]