Identitet profesije pedagoga u savremenom obrazovanju II deo
Ovo je drugi deo mog viđenja nacionalno naučnog skupa pedagoga, koji je održan krajem januara na Filozofkom fakultetu u Bg. Prvi deo možete pročitati ovde … Slušaonica 103Otvorena za za temu : „Unapređivanje prakse obrazovnog rada kao izazov profesije pedagog“ U okviru ove teme bilo je sedam saopštenja:Milica Mitrović: „Sociokulturni pristup nastavi i angažovanje pedagoga u nastavi“Lidija Miškeljin: „Uloga pedagoga u građenju značenja i razvijanju prakse dečjeg vrtića“ Branka Aleksendrić: „Načini razumevanja i konceptualizovanja školskog učenja“Sofija Vujović: „Profesionalno delovanje pedagoga: viđenje vaspitača i pedagoga“Maša Avramović: „Uloge pedagoga u muzeju“Elena Marković: „Uključenost u projekat i promena stavova o inkluziji kod nastavnika“Bojana Perić Prkosovački „Razmena mladih profesionalaca“ – prikaz projekta međunarodne razmene učenika stručnih školaIzneta mišljenja ukazuju na postojanje široke lepeze sistema u kojima je uključen pedagog sa svim svojim znanjima, kompetencijama i metodama kojima inovira, podstiče i podržava programe koje će unaprediti postojeći obazovni i vanobrazovni sistem. Akcenat je na praksi, metodama i […]